成果简介
        “边境民族地区教师教育的研究与实践”从2008年6月开始实施，2009年6月成为新世纪广西高等教育教学改革“十一五”重点资助项目。几年来，项目组对边境民族地区教师教育的重大理论问题和实践问题进行了积极探索，在完善教师入职标准、增强教师培养培训针对性、构建教师职前职后教育一体化模式、大面积提高教师整体素质等方面，取得了一批具有较大推广应用价值的理论成果和实践成果，获得了重大的人才培养效益。 ...
项目负责人
钟海青
         负责组织成果方案设计、论证、研究和实施；组织开展广西边境八县市送教下乡农村教师培训班、全区民族团结教育骨干教师培训班、全区壮汉双语教师培训班、全国小学教学名... [详细]
教育学（高中）
教育科学研究方法概论
教育学（小学、初中）
发展中的广西教师教育
心理学（高中）
 
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